[青少年及兒童評估] :

 

學前兒童綜合發展評估

 
*評估工具及報告獲政府衛生署、教育署認可
 
 
 
 
 
 
 
拆解學前兒童綜合發展評估(Comprehensive Assessment)

1. 學前兒童綜合發展評估是什麼?
是一個專為三至六歲學前兒童而設,為他們的成長發展提供全面、客觀及可靠的評估。

共評估兒童的七個主要發展範疇,包括︰
1) 認知(Cognition)
2) 語言(Language)
3) 社交認知(Social Cognition)
4) 視覺感知(Visual Perception)
5) 小肌肉(Fine Motor)
6) 大肌肉(Gross Motor)
7) 早期認讀及識數(Early Literacy & Numberacy)
 

 
2. 評估工具
透過以下評估3歲-6歲學前兒童:
香港學前兒童綜合發展量表Hong Kong Comprehensive Assessment Scales for Preschool Children (HKCAS-P Test)

此量表是經衞生署統籌,由一班有多年臨床評估經驗的兒科醫生、心理學家、言語治療師、職業治療師及物理治療師,連同大學專科教授研究發展而成;於2014推出,是首套本地研發的《香港學前兒童綜合發展量表》,協助評估和診斷懷疑有發展障礙的學前兒童。

每個量表的分數反映兒童在該發展範疇的能力,例如語言量表的得分,顯示被評估兒童相對於同齡兒童的表現及能力。此外,從認知、語言、社交認知、視覺感知、小肌肉及大肌肉六個量表可計算出三個合成分數,以反映兒童在智能、體能及全面的發展情況。
 

 
3. 甚麽情況下可能需要做評估?
1) 如家長或老師懷疑兒童有發展遲緩/障礙問題
2) 經母嬰健康院轉介(懷疑兒童有發展遲 緩/障礙)
 

 
4. 轉介服務
經評估後如有需要,將提供轉介文件,協助轉介到:
a) 衞生署兒童體能智力測驗中心(CAC)接受跟進服務
b) 社會福利署接受排位服務, 包括:
早期教育及訓練中心(EETC)
兼收弱能兒童中心(ICCC)及
特殊幼兒中心(SCCC)
 

 
香港政府及衛生署有關《香港學前兒童綜合發展評估》介紹 - 2014年
www.news.gov.hk/tc/categories/health/html/2014/08/20140818_142313.shtml
www.dh.gov.hk/tc_chi/press/2014/140818.html
 

 
 

 
 

 
 
 

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